Максимальная коррекция отклонений в развитии речи у воспитанников; Обследование воспитанников, определение структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта речи; Комплектование группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников; Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций; Консультирование педработников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в речевом развитии; Ведение необходимой документации; Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. |